“การหนี” (Flee) กลยุทธ์สำคัญในการสอบ IELTS Listening

Share:

Share on facebook
Share on twitter

หากการสอบ “IELTS” เปรียบเสมือนการทำ “สงคราม”

.

ถ้าคุณมองตัวเองเป็นเพียง “พลทหาร” ที่เฟ้นหาเพียง “ยุทโธปกรณ์” เพื่อออกไปรบที่ “แนวหน้า”

.

คงไม่ได้ผลเท่าการสู้ศึกครั้งนี้ด้วยวิสัยทัศน์ระดับ “ผู้บัญชาการรบ”

.

พลทหาร รู้ “วิธีทำ”

.

ผู้บัญชาการ รู้ “วิธีคิด”

.

IELTS คือการต่อสู้กับ “วิธีคิด” ของคนออกข้อสอบ
.

หากคุณรู้เพียง “วิธีทำ” เพื่อสู้กับคนที่ใช้ “วิธีคิด”
.

คงไม่เฉียบคมเท่าการเรียน “วิธีคิด” เพื่อสู้กับ “วิธีคิด” ในศึกครั้งนี้

.

ข้อสอบ IELTS Listening แท้จริงทดสอบอะไร?

.

นี่คือคำถามสำคัญที่ผู้เข้าสอบต้องตอบให้ได้ ก่อนจะเงี่ยหูฟังคลิปเสียงในห้องสอบ

.

บางคนเชื่อว่าข้อสอบ IELTS Listening ทดสอบการฟังเพื่อ “ทำความเข้าใจ” (Listening Comprehension)
.

ทว่าในความเป็นจริงนั้น ข้อสอบ IELTS Listening เป็นการทดสอบการจับคู่คำคล้าย/คำเหมือน (Synonym Matching) และ การเขียนตามคำบอก (Dictation)

.

ดังที่ “ซุนวู” นักปราชญ์เลื่องชื่อ ผู้เขียนตำราพิชัยสงครามของจีน ได้ให้ข้อคิดว่า…

.

“รู้เขา รู้เรา รบร้อยครั้ง ชนะร้อยครั้ง”

.

“รู้เขา” คือ การรู้ทิศทางคนออกข้อสอบ ย่อมทำให้ชนะศึกได้โดยง่าย

.

เมื่อคุณรู้ว่า ในการสอบ IELTS Listening สิ่งที่ต้องโฟกัสมีเพียง Synonym และ Dictation

.

คุณก็ไม่ต้องเสียเวลา ไม่ต้องเสียพลังการ ในการโฟกัสด้าน Listening Comprehension เลยแม้แต่น้อย

.

เปรียบเสมือนการรู้ “ทิศทางลม” ยามสู้รบ

.

ขอเพียงรอจังหวะที่ลมพัดไปทางฐานที่มั่นของข้าศึก

.

แล้วหาจังหวะจุดเชื้อไฟ ให้เปลวไฟแผดเผาศัตรู โดยคุณไม่สูญเสียชีวิตพลทหาร

.

ก็เท่ากับไม่เสียพลังงานสมองด้าน Listening Comprehension
.

แต่ในทางตรงกันข้าม

.

หากจ้องแต่จะใช้เพียง “เครื่องมือ” หรือ “ยุทโธปกรณ์” โดยไม่มองทิศทางลม

.

แล้วลงมือด้าน Listening Comprehension เพียงอย่างเดียว

.

โดยไม่ได้คำนึงถึง Synonym Matching และ Dictation ซึ่งเป็นหลุมพรางที่ฝ่ายตรงข้าม หรือ คนออกข้อสอบ ได้วางหมากเอาไว้

.

คุณก็อาจเพลี่ยงพล้ำแก่ข้อสอบ

.

และตกอยู่ในสภาพที่ไม่ต่างจากกองทัพนาซีที่ถูกลวงให้เข้าไปหนาวตายในรัสเซียระหว่างสงครามโลกครั้งที่ 2 ทั้งๆ ที่นาซีมียุทโธปกรณ์ครบมือ

.

คำตอบของข้อสอบ IELTS Listening ข้อ 31-40 คือสิ่งที่คุณจะได้มาจากคลิปเสียงคลิปสุดท้ายในห้องสอบ

.

คลิปเสียงที่ว่าเป็นการบรรยายเชิงวิชาการ หัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง

.

ที่คุณอาจไม่มีความรู้ในเรื่องราวหัวข้อนั้น

.

ตลอดคลิปเสียงนั้น มีคำศัพท์เชิงเทคนิคมากมายถูกบรรยายออกมา

.

คำเหล่านั้น “ไม่ใช่คำตอบ”

.

หมายความว่าคุณ “ไม่ต้องฟังให้เข้าใจ”

.

เพียง “รู้เขา” แค่นี้ และใช้กลยุทธ์ “การหนี” (Flee)

.

ประการที่หนึ่ง จงเพิกเฉยต่อศัพท์เทคนิค (Terminology)

.

ประการที่สอง จงหนีจากหลุมพรางด้าน Terminology

.

ประการที่สาม จงวิ่งหนีไปหา Synonym และ Dictation

.

สำหรับการหา Synonym นั้น…

.

สมมติว่า ในส่วน Question ข้อ 31 มีข้อความว่า “xxx xxxxx xxxxx xxx xxxxx large _______ .”

.

นั่นหมายความว่า ให้เราเงี่ยหูฟังหาคำที่มีความหมายเหมือนหรือคล้ายคำว่า “large” เท่านั้น โดยไม่ต้องโฟกัสกับ Terminology โดยรอบ

.

แล้วเขียน “คำนาม” ลงในช่องว่างโดยสะกดให้ถูกต้อง (Dictation) ตามที่ในคลิปเสียงบอกเราว่าสิ่งนั้นมีขนาดใหญ่

.

เพื่อนำไปสู่ชัยชนะ หรือ คำตอบที่ถูกต้อง

.

เพียงแค่ “หนี” จาก Terminology

.

เพราะถ้าไม่หนี ต่อให้หูดีแค่ไหน หรือรู้ศัพท์มากมายเท่าไร ก็อาจถูกข้อสอบลวงให้ตอบผิดได้

.

และนี่คือปฐมบทของกลยุทธ์พิชิตคะแนน IELTS Listening

.

อิม วรินทร์พรรณ์

.

Cr. ภาพจาก https://www.newscenter1.tv/

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on email
Email